L'huracà Sandy

Aquests dies ha passat un huracà per Cuba i Haití . Després ha anat cap al Nord pel mar i ha tocat terra a Nova Jersey i a Nova York. Ha inundat els carrers de Nova York i ha produit caigudes d'arbres. El dia que ha passat per Cuba ha sigut el dia 28 d'octubre, el dia que ha passat per Nova York ha sigut el 29 i el dia que ha passat per Canadà ha sigut el 30. L'huracà ha destrossat cases, carreteres, feines... Ha mort gent per causa del vent i l' aigua ha provocat inundacions. A Nova York han tancat escoles, treballs, botigues i alguns hospitals i unes 400.000 persones s'han quedat sense llum i electricitat.

Preparem la visita d'un artista

A la classe, dintre d'una setmana, vindrà un artista que es diu Ramón Meca. Vindrà els dimarts a la tarda. Amb ell farem un quadre d'un metre d'alt per un d'ample. Necessitarem: tela per pintar, fustes per fer el bastidor, un cartró per fer plantilles, pintura i envasos polvoritzadors. Estem molt emocionats e impacients. Ens agradaria que el Ramón Meca vingués ja!!. Ja hem tallat la tela i ara estem fent càlculs amb les mides del bastidor.

Dissenyem i fem experiments en grup

A la classe hem fet grups, cada grup ha agafat un material i hem pensat com comprovar si cada material deixa passar l'aigua. Els materials són: pedres, rajola, metall, plàstic i plastelina. Hem posat aigua a sobre de cada material i cap ha deixat passar l'aigua. Creiem que és perquè aquests materials són compactes i l'aigua no té forats per on anar.

Com són els materials?

Quan vam acabar l' experiment al pati no ens enteníem quan utilitzavem paraules per dir com era la sorra. Per poder posar paraules comunes al que tocavem vam fer un joc de tacte amb diferents materials: Fang, sorra, ferro, rajola i plastelina i vem dir adjectius sobre ells i també quins eren contraris. Així vam aprendre les paraules ben dites com:

- Solt-compacte

- Suau- aspre

- Llís- rugós

- Resistent-fràgil 

- Sec-humit

- Gruixut-fí.
- Dur- Tou

A on va l'aigua?

Volem saber a on va l'aigua després que plou i per això hem dissenyat un experiment. Hem anat al pati i hem fet dos experiments; un al terra del pati i l'altre a l'hort. A l'hort hem fet un forat amb una pala i hem posat aigua. L'aigua s'ha absorvit molt ràpid.Creiem que és perquè la terra era tova i solta.

Al pati hem fet un forat amb un pic perquè la terra era molt dura i pedregosa i hem posat aigua i vam posar un plàstic a dalt del forat perquè l'aigua no marxés cap a dalt i unes pedres al voltant perquè el plàstic s'aguanti. L'aigua no es va absorvir cap abaix i va buscar marxar pels costats del plàstic.